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MODELO OPERATIVO DE CAPEP EN EDUCACION INCLUSIVA, Segunda parte (MOCEI–2) https://drive.google.com/file/d/0BwttF9LEL4ZodVk3aUZHd2hoaDQ/...
Esta lectura me parece muy interesante ya que, muchos puntos que se abordan son ciertos, pues la educación debe ser igual para todos sin importar si algún alumno presenta alguna discapacidad. Nosotros como futuras docentes debemos de comprometernos para ofrecer una educación de calidad a los alumnos, y es por ello que al tener niños con alguna discapacidad debemos de buscar técnicas o estrategias que nos permitan hacer ajustes razonables para que de este modo logren alcanzar los propósitos curriculares respetando los ritmos de aprendizaje de cada alumno.
ResponderEliminarAsí mismo, se menciona que los servicios de educación especial son un gran apoyo para las escuelas, sin embargo, muchas veces no se les da la verdadera importancia que tienen dentro del sistema educativo.
Muchas gracias Arely, saludos
EliminarEs un artículo muy interesante en donde podemos conocer el contexto de la educación especial en México, en el texto se mencionan distintas organizaciones o programas que se dedican a apoyar a los niños con discapacidades. En el texto se menciona que se ddeben formar escuelas inclusivas en donde se integren y acepten a todos los niños, de igual forma se propone que los docentes trabajen con eestos niños propiciando el aprendizaje de conocimientos fundamentales para su vida cotidiana.
ResponderEliminarTristemente en México falta trabajar en la educación inclusiva contando con personal capacitado interesados en el aprendizaje y desarrollo de los niños con discapacidades.
Muchas gracuas Isabella, saludos
EliminarEste artículo me pareció muy interesante ya que nos habla acerca de una realidad presente en las instituciones. Cierto es, que se busca darle un nuevo sentido a la educación especial partiendo del punto en que dicha educación figura como un apoyo para los servicios brindados en una escuela regular, lo cual nos deja entre ver que a partir de ella podemos tomar el camino hacia una transformación y hacer de nuestras aulas espacios de inclusión en la que todos los niños tengan la oportunidad de participar y sentirse parte de un ambiente propicio para el aprendizaje, el cual será solo de algunos si no de todo aquel que desee ser parte ya que sin duda alguna, cada uno de nosotros sin importar nuestras condiciones merecemos igualdad de oportunidades y es en la educación especial en donde se prevé una esperanza hacia una conversión en la educación.
ResponderEliminarMuchas gracias Liss, saludos
EliminarEste artículo es muy emriqueceenr ya que nos hace ver la portancia de la educación especial, así como también el compromiso y dedicación que se requiere para llevar a cabo la docencia. En este caso las actividades que deben ser con una gran centralizacion para que se logré todas aquellas perspectivas. Cabe mencionar que debemos basarnos o bien apoyarnos de los planes y programas que el sistema educativo nos brinda.
ResponderEliminarMuchas gracias Alejandra, saludos
EliminarEl anterior articulo es muy interesante ya que nos habla sobre la importancia de la educación inclusiva, la cual siempre tiene que estar presente ya que no todos los niños no son iguales,y que para esto debemos buscar estrategias para poder lograr alcanzar los propósitos de la educación. De igual manera nos mencionaba los servicios de educación especial, los cuales para los docentes es de gran ayuda pero desafortunadamente hay varias escuelas que no se les proporcionan esos apoyos o que en algunas ocasiones hay escuelas que no le toman la importancia de esta inclusión que debe haber en la escuela.
ResponderEliminarAsí que como docentes debemos siempre incluir a todos los niños sin excepción alguna.
Muchas gracias Lizzeth, saludos
EliminarMe parece un excelente documento, ya que se abordan diferentes aspectos de lo que se vive dentro de las instituciones actualmente. He tenido la oportunidad de estar en distintas instituciones dado a que soy alumna de la licenciatura en educación preescolar y puedo decir que a lo que sé refiere con sistemas herramientas de apoyo en realidad son demasiado funcionales para las docentes, ya que muchas veces no se tiene en conocimiento necesario para atender a los alumnos con discapacidad, pero cuando se cuenta con el apoyo necesario la educadora busca las estrategias necesarias,interesándose por conocer de que forma puede apoyar a su alumno.
ResponderEliminarDe acuerdo a este documento es posible rescatar diversos puntos sobre la educación especial en México, principalmente que el docente en ocasiones sólo lleva a cabo la inclusión dentro de la institución y no debe de ser así, ya que debe de empezar desde su persona e influye por las ideologías, sin embargo se podra realizar de manera adecuada en el campo laboral pero para el resto de la sociedad estamos excluyendo a los individuos, por lógica la persona no desempeña su labor como se debe y no sólo se trata de la docencia, sí no de hacer una reflexión de manera general, porque todos somos iguales y merecemos respeto, ya que podemos realizar todo lo que sea de nuestro agrado sin que el contexto nos pongan barreras, porque todos somos capaces de desempeñar cualquier acividad.
ResponderEliminarMuchas gracias Anayaritza, saludos
EliminarEste artículo me parece muy interesante ya que nos hace mención de de la importancia de la inclusión educativa ya que se debe de dar a todos por igual sin importar si presentan los alumnos alguna discapacidad. Si bien es cierto no puede existir dos sistemas educativos uno para alumnos regulares ni otro para aquellos que presentan discapacidad,asi mismo se debe de crear un ambiente en el cuál se sientan incluidos los alumnos y propiciar la igualdad.
ResponderEliminarMuchas gracias Regina, saludos
EliminarEn referencia al contenido que posee este artículo, algo que llamó mi atención fue el hecho de como se ve la discapacidad desde un punto social, esto a que considera al contexto como un elemento que interfiere dentro de esta discapacidad.
ResponderEliminarEn el caso de la educación inclusiva es un tema o concepto que hemos escuchado durante varios años, pero realmente se lleva a cabo dicha inclusion,ya que este conconcepto hace referencia a que se le brindarán las mismas oportunidades y derechos a todos los niños al mismo tiempo se hará lo posible porque la educación que reciba sea de calidad, logrando con ello beneficiar esta inclusión.
Es por lo tanto que un docente debe de estar bien documentado tanto en este tupi de temas como en un sin fin más
Muchas gracias Emi, saludos
EliminarEste artículo es interesante porque plantea como debe la educación especial en México,no se tiene que ver como dos sistemas, sino como uno solo que vea los intereses de los niños, también destaca que el docente debe de estar capacitado para ello.
ResponderEliminarMuchas gracias Diana, saludos
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